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  • 本案特色

文化部為促進身心障礙者文化權益,落實公民與政治權利國際公約、經濟社會文化權利國際公約及內政部主管之「身心障礙者權益保障法」相關規定,乃就促進身心障礙者文化參與研擬規劃本研究案,以確實瞭解國內、外對於身心障礙者之相關文化福利措施及文化設施現況,並透過檢視資源及發掘問題,據以研提建議改善面向及具體政策與措施。並辦理文化行政人員及志工辦理教育訓練,作為本部研擬推動身心障礙者文化平權政策之基礎,落實推動及監督對於身心障礙者精神生活之充實與藝文活動之參與等事項。

  • 作品介紹

本次研習分為三大部份:「身障服務概論」、「實務模擬」及「實例參訪」,採學科與實例參訪方式上課,茲分述如下:

l   「身障服務概論」:

分為三大部份,設施規範、服務規範、法令說明等。包括如何適當的引導身心障礙者參觀藝文設施及服務人員於引導時所應注意之詞令表達等,以適當的方式及服務態度協助身心障礙者參與藝文活動。

l   「實務模擬」:

透過實務模擬及情境體驗,讓學員演練服務身心障礙者之實務,以確實體會服務之道。

l   「實例參訪」:

「實例參訪」分為古蹟及藝文設施,讓學員們體會良好身心障礙設施之設計與規劃及服務要領。

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  • 執行年月

2012.3
 

 

  • Filed under: 公共藝術-設置製作